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L’Histoire du Droit des Colonies : actualités de la recherche

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« Statistiques coloniales » (jeudi 16 novembre 2017)

Session Statistiques coloniales à suivre dans le cadre de la Journée d’étude « Histoires de quantifications. Actualité et renouvellements de la recherche en histoire des statistiques » (Projet AGLOS - Approches GLObales des Statistiques) Session (14h00-15h40) présidée par Andrea Bréard (EST, (...) Suite

Michel Prum, dir., Catégoriser l’autre. Aires anglophone et lusophone, L’Harmattan, 2017 (jeudi 16 novembre 2017)

Collection Racisme et eugénisme Présentation éditeur : « Catégoriser l’Autre, du point de vue de l’ethnicité, c’est se placer soi-même au dessus de toute catégorisation et assigner celui-ci à des particularismes dont on serait exempt. Le "majoritaire" se donne le droit de nommer et de classer les (...) Suite

« Les nouveaux horizons des voyages d’exploration au XVIIIe siècle » (jeudi 16 novembre 2017)

Centre universitaire du Musée – 34 Grande Rue- Boulogne-sur-Mer PROGRAMME 10h : Eric Roulet (ULCO) : présentation générale : Le renouveau des explorations au XVIIIe siècle. 10h15 : Jean-Pierre Duteil (Université de Paris 8) : Le voyage autour du monde de Lord Anson et ses conséquences. 11h : (...) Suite

« Les agents de l’Etat dans les territoires américains à l’époque coloniale » (jeudi 16 novembre 2017)

Institut des Amériques, 60, boulevard du Lycée, 8e étage – 92170 Vanves, Salle Tocqueville Direction scientifique : Eric ROULET et BERTRAND VAN RUYMBEKE Contacts : eric.roulet chez univ-littoral.fr ; bertrand.van-ruymbeke chez univ-paris8.fr PROGRAMME 9h, Réception des participants 9h30, (...) Suite

« Babel transatlantique. Circulations des savoirs linguistiques. Europe, Amérique, Afrique (XVIe-XIXe siècle) » (mercredi 15 novembre 2017)

« Babel transatlantique. Circulations des savoirs linguistiques. Europe, Amérique, Afrique (XVIe-XIXe siècle) / Transatlantic Babel. The circulation of linguistic knowledge. Europe, America, Africa (16th-19th century) » Cette journée souhaite prolonger les réflexions lancées lors d’une précédente (...) Suite

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